بين العلم و الحضارة

صباح الخير...

حدث معي موقف الأسبوع الماضي كان فيه كتير من الأمور المزعجة اللي بتوضح ليش احنا شعوب متعلمة و لكننا بعيدين عن أن نكون شعوب متحضرة...أنا دايما بميل للنقد بس بتزيد حدة انتقادي للأشخاص المتعلمين أكثر لأنه المفروض أن العلم نور بس عنا العلم هو شهادة و بس

تمت دعوتنا لحضور حصة تدريبية على استخدام برنامج كمبيوتر من قبل الشركة المطورة...وشيء طبيعي أنه الدعوة كانت لشركات مختلفة...التدريب كان ممتاز و رائع و الفائدةتحققت الحمدلله...بس بعض المواقف كانت مزعجة...والمزعج أكتر انها كانت من ناس مهندسين و أصحاب شركات ... يعني المفروض ناس بتفهم...

- أول شي الشركة الداعية وجهت دعوات و طلبت ارسال تأكيد في حالة الحضور و أسماء الأشخاص المنتدبين...طبعا حتى يتم طباعة الكتيبات و تحضير نسخ البرنامج على عدد الحضور...المحاضر علق بأن العدد كان المفروض يكون 20 حسب التأكيدات اللي وصلته بس فعليا زاد العدد عن 35...أنا كنت بشوف هي الظاهرة بس بالأعراس و كنت بقول يالله في عالم جاهلة...بس طلع الموضوع ماله علاقة بالجهل

- في الدعوة المرسلة تم التأكيد على موضوع الحضور قبل الموعد ب 15 دقيقة حتى يتم تنزيل البرامج و اتمام عملية الجلوس و البدء في الموعد المحدد...وطلبوا من كل الحضور أن يحضروا لاب توب ... طبعا ما حدا بيقرأ و ما حدا بيلتزم و بدأت المحاضرة الساعة 9:30

- طبعا زي ما قلت ان المحاضرة كانت مفروض الساعة 9 بس في ناس اجت السلعة 9:30... و 10:00... و 10:30...و هيك حتى 11:30...وطبعا كل مايدخل حدا جديد...غبر التشويش اللي بيعمله..وبنادي للمحاضر انه ما أخد كتيب و ما نزل البرنامج و بدو كرسي...و التشويش و المقاطعة مستمرة

- برغم تذكير المحاضر بضرورة ضبط الخلويات على وضع الصامت طبعا التلفونات ما سكتت...و برغم جحرات المحاضر ما انهزت شعرة من الشباب...و معظمهم كان يرد عالتلفون جوه المحاضرة...لدرجةانه المحاضر قال واضح انكم ما رح تحطوا التلفونات عالصامت بس عالأقل اللي حياخذ مكالمة ياخدها بره و يرجع

- في كتير ناس كانوا يسألوا المحاضر أسئلة متشعبة و خاصة بعمل كل واحد فيهم و بيسأل المحاضر عن مشكلة مر فيها و مواضيع لا تهم الا السائل نفسه...هاد التصرف فيه أنانية كبيرة و سرقة لوقت المحاضرة...مع أنه المحاضر طلب من اللي عنده أسئلة خارج موضوع المحاضرة انه يأجلها لبعد ما نخلص بس كأنه بيحكي مع كراسي مش مع مهندسين

- بعد المحاضرة وزع المحاضر تقييم...طبعا نسبة كبيرة ما عبت التقييم و طلعت فورا...و نسبة كمان عبت عالعمياني...مع انه هدف التقييم مش بس تقييم المحاضر ... كمان كان في مجال تقديم اقتراحات لمواضيع محاضرات و شو نوعية الوسائل المساعدة اللي ممكن تستخدم...يعني في فائدة كمان للحضور

- الغدا كان عبارة عن حرب...وفي ناس روحت بعد الغدا فورا...حتى في ناس أعطت تقييم سيء للمحاضرة لأن الغدا كان دون المتوقع....واضح انه الهدف كان الاستفادة العلمية

هاي المشاهدات أكيد ما رح تغيير هدول الناس...بس اعتبروها دليل على أن العلم و التعليم شيئ و الحضارة شيئ تاني...فقط عندما يجتمع الاثنان يصبح العلم نور